[1]
Kusek, M., Możdżeń, I. i Strzelecki, D. 2024. Samoocena i poczucie koherencji a satysfakcja z pracy pedagogów specjalnych – raport z badań wstępnych. Zeszyty Naukowe Pedagogiki Specjalnej. 17 (cze. 2024), 227–249.