TOKAJ, M. Wiedza na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) i opinia rodziców neurotypowych rówieśników dzieci z ASD dotycząca kształcenia inkluzyjnego. Zeszyty Naukowe Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 17, p. 280–296, 2024. Disponível em: https://znps.uken.krakow.pl/article/view/11435. Acesso em: 21 lis. 2024.