Pacura, A. (2023) „Muzyka jako sposób wyrażania siebie i własnych przeżyć przez osoby niewidome – wykorzystanie muzykoterapii w tyflopedagogice”, Zeszyty Naukowe Pedagogiki Specjalnej, (16), s. 56–63. Dostępne na: https://znps.uken.krakow.pl/article/view/11446 (Udostępniono: 24 listopad 2024).